دقیقه ۱ تا ۴: شناخت
ده کارت را یکبار مرور کنید. واژههایی را که معنی یا تلفظشان را نمیدانید جدا کنید. مثال آماده فقط الگوست؛ به فاعل، زمان فعل و ترکیبهای اطراف واژه هم توجه کنید.
واژهها را بشنوید، مثال را بلند بخوانید و سپس آزمون همین درس را انجام دهید.
حرف تعریف
The sun is bright.بودن
Be kind to yourself.داشتن
I have a question.انجام دادن
Do your best.گفتن
Please say it again.گرفتن و شدن
I get up at seven.ساختن
Let us make a plan.رفتن
I go to work.دانستن
I know the answer.گرفتن
Take your time.صفحه را ببندید و پنج واژه را همراه یک جمله به یاد بیاورید. سپس درس را تکمیلشده علامت بزنید.
این درس برای مرور فعال طراحی شده است، نه فقط خواندن. ابتدا صدای هر واژه را بشنوید و مثال را بلند بخوانید. سپس صفحه را کنار بگذارید و معنی و یک جمله تازه را از حافظه بگویید. اگر واژهای سخت بود، بهجای تکرار پشتسرهم آن را در دو موقعیت متفاوت استفاده کنید. شماره این درس 1 است و بهتر است نتیجهاش را پیش از رفتن به درس بعد بررسی کنید.
ده کارت را یکبار مرور کنید. واژههایی را که معنی یا تلفظشان را نمیدانید جدا کنید. مثال آماده فقط الگوست؛ به فاعل، زمان فعل و ترکیبهای اطراف واژه هم توجه کنید.
برای پنج واژه جمله شخصی بسازید؛ جمله کوتاه اما واقعی بهتر از جمله پیچیده و حفظی است. سپس دو جمله را بدون نگاهکردن با صدای بلند بگویید و تلفظ واژه هدف را دوباره بشنوید.
معنی فارسی را بپوشانید و واژه انگلیسی را بازیابی کنید. بعد جهت آزمون را برعکس کنید. هر خطا را فقط یکبار با پاسخ درست و یک مثال تازه بازنویسی کنید.
همین واژهها را فردا، سه روز بعد و یک هفته بعد مرور کنید. اگر واژه سه بار درست بازیابی شد، فاصله مرور را بیشتر کنید؛ اگر اشتباه شد، آن را به مرور فردا برگردانید.
برای سنجش نتیجه، یک هدف کوچک و قابل مشاهده تعیین کنید: چند واژه را بدون کمک به یاد آوردید، چند جمله را با صدای روشن گفتید و کدام خطا دوباره تکرار شد. نتیجه امروز را با تمرین بعدی مقایسه کنید؛ اگر پیشرفت متوقف شد، حجم مطلب تازه را کمتر و زمان بازیابی و مرور را بیشتر کنید.