دقیقه ۱ تا ۴: شناخت
ده کارت را یکبار مرور کنید. واژههایی را که معنی یا تلفظشان را نمیدانید جدا کنید. مثال آماده فقط الگوست؛ به فاعل، زمان فعل و ترکیبهای اطراف واژه هم توجه کنید.
درس 2: ده واژه کاربردی
واژهها را بشنوید، مثال را بلند بخوانید و سپس آزمون همین درس را انجام دهید.
see 🔊
دیدن
See you tomorrow.come 🔊
آمدن
Come with me.think 🔊
فکر کردن
Think about it.look 🔊
نگاه کردن
Look at this photo.want 🔊
خواستن
I want some water.give 🔊
دادن
Give me a minute.use 🔊
استفاده کردن
Use this word in a sentence.find 🔊
پیدا کردن
I cannot find my key.tell 🔊
گفتن
Tell me the truth.ask 🔊
پرسیدن
Ask a simple question.تمرین بازیابی
صفحه را ببندید و پنج واژه را همراه یک جمله به یاد بیاورید. سپس درس را تکمیلشده علامت بزنید.
این ده واژه را چطور به حافظه بلندمدت بسپارید؟
این درس برای مرور فعال طراحی شده است، نه فقط خواندن. ابتدا صدای هر واژه را بشنوید و مثال را بلند بخوانید. سپس صفحه را کنار بگذارید و معنی و یک جمله تازه را از حافظه بگویید. اگر واژهای سخت بود، بهجای تکرار پشتسرهم آن را در دو موقعیت متفاوت استفاده کنید. شماره این درس 2 است و بهتر است نتیجهاش را پیش از رفتن به درس بعد بررسی کنید.
دقیقه ۵ تا ۹: تولید
برای پنج واژه جمله شخصی بسازید؛ جمله کوتاه اما واقعی بهتر از جمله پیچیده و حفظی است. سپس دو جمله را بدون نگاهکردن با صدای بلند بگویید و تلفظ واژه هدف را دوباره بشنوید.
دقیقه ۱۰ تا ۱۲: آزمون
معنی فارسی را بپوشانید و واژه انگلیسی را بازیابی کنید. بعد جهت آزمون را برعکس کنید. هر خطا را فقط یکبار با پاسخ درست و یک مثال تازه بازنویسی کنید.
مرور فاصلهدار
همین واژهها را فردا، سه روز بعد و یک هفته بعد مرور کنید. اگر واژه سه بار درست بازیابی شد، فاصله مرور را بیشتر کنید؛ اگر اشتباه شد، آن را به مرور فردا برگردانید.
ادامه پیشنهادی
برای سنجش نتیجه، یک هدف کوچک و قابل مشاهده تعیین کنید: چند واژه را بدون کمک به یاد آوردید، چند جمله را با صدای روشن گفتید و کدام خطا دوباره تکرار شد. نتیجه امروز را با تمرین بعدی مقایسه کنید؛ اگر پیشرفت متوقف شد، حجم مطلب تازه را کمتر و زمان بازیابی و مرور را بیشتر کنید.